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在校园这片成长的天地里，孩子们的心灵世界，亟待被温柔地看见与呵护。上杭县教师进修学校附属小学正以一系列饱含温度的行动，悉心编织起一张守护心理健康的坚实网络，而“解忧信箱”，无疑是这张网中最动人的绳结，串联起一个又一个关于成长与治愈的故事。
解忧信箱 多元筑“心”，铺就成长底色 为筑牢学生心理健康防线，学校从“硬件”与“软件”两端同步发力，双管齐下。硬件升级上，心理咨询室与团体活动室经过精心改造，沙盘、情绪调节等工具有序摆放，营造出一方能让人卸下防备、安心倾诉、静心疗愈的温馨空间；软件赋能方面，学校为教师量身打造“以心育心”专题培训、“心之所安”心理调适讲座，还组织“舒心赋能”团建活动，让每一位教师都先成为滋养心灵的“活水源头”。 面向学生，在心理健康月期间，主题升旗仪式点燃了全校关注心理健康的热情，班级班会成为大家敞开心扉、享心情的小天地，黑板报、手抄报、绘画评比活动中，孩子们将对心理健康的理解与感悟化作一件件充满创意的作品；“微笑传递”活动如一阵和煦春风，让温暖在同学之间悄然接力；普法心理课、观看正能量影片等活动，则用生动鲜活的故事传递着成长的智慧与力量，全方位为学生的心灵成长保驾护航。 解忧传“心”，书写双向奔赴 “解忧信箱”，是校园里最特别的“心灵密使”，默默倾听着孩子们不愿言说的心事。 曾有同学在信中倾诉：被误解时的委屈难平，成绩不佳遭遇的不公看待，被无端贴上负面标签的沮丧……那些憋在心底、不敢向人诉说的无助与迷茫，都化作文字，投入了这方小小的信箱。
2025年5月5日“解忧信箱”学生来信
2025年5月8日“解忧信箱”学生回信 学校心理咨询室的老师们，郑重地接住这份沉甸甸的心灵托付，回信中满是共情的理解与温暖的力量：他们告诉孩子，成绩从不是定义一个人的全部标准，每个人都有属于自己的独特闪光点；他们明确谴责伤害他人的行为，并承诺会联合班主任共同守护校园里平等尊重的氛围；他们由衷肯定孩子“敢于倾诉就是勇敢的开始”，鼓励其坚信自己值得被世界温柔以待。 这一来一回的书信往来，不仅解开了孩子们的心结，更让孩子们重拾自信与勇气。后续孩子的回信中，字里行间满是重新拥抱生活热爱、决心努力向上的蓬勃力量。一句 “我一定加油！谢谢！”简单的话语里，藏着孩子从迷茫到坚定的蜕变。 以心育“心”，共赴美好远方 从打造全方位的心理支持环境，到开展丰富多彩的心灵浸润活动，再到“解忧信箱” 搭建起跨越隔阂的心灵桥梁，上杭县教师进修学校附属小学已然将心理健康教育融入了校园的日常点滴。每一次教师培训、每一场学生活动、每一封跨越“心墙”的回信，都在向孩子们传递着一个坚定的信号：你被尊重、被看见、被坚定地支持着。上杭县教师进修学校附属小学用心守护孩子心灵，未来将继续引领学生健康成长，照亮更多孩子的成长之路，让每一颗心灵在悉心呵护下，向着阳光拔节生长。（上杭县教师进修学校附属小学 何舒强） |
