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在古田这片红色沃土上，一本小小的“积分存折”正成为孩子们的“宝贝”。2023年6月，古田中心小学设立成翘书院爱心驿站，让学生通过日常表现攒积分、兑物资，实现物资帮扶与品德养成的双赢。
在古田中心小学的五年级语文课堂上，一双双小手高高举起。学生流利地回答问题之后，老师为他贴上一枚积分贴纸。这样的场景，每天都在校园里上演。 古田中心小学学生张美琳说：“我现在上课比以前更认真，更爱思考了，课后也会积极参加各种兴趣活动，这让我获得了更多的知识，也让我变得更快乐，更有进步了。”
课堂表现只是起点。攒够积分后，孩子们最期待的是课间奔向“爱心驿站”。货架上摆满标注积分的学习生活用品，孩子们用积分兑换礼品，爱不释手，脸庞上写满努力换来的喜悦。
“上课积极发言、主动帮助同学、参与劳动、参加比赛获奖等都有加分。”学校围绕五育并举设置积分项目，每位学生都有一本专属“积分存折”。值得一提的是，学校每月为家庭经济较为困难的学生发放40个保底积分，在校园中更好地传递温暖。古田中心小学校长廖丽娟说表示，积分存折留存的从来不止量化分值，更是孩子一点一滴沉淀的优良品德与良好习惯。针对家庭经济困难的学生，学校每月发放40枚保底积分贴纸，“这份支持绝非简单的帮扶，而是为孩子们搭建公平成长的起跑线，引导他们依靠自身的努力收获肯定，自主兑换生活、学习物资，这也是校园爱心驿站设立的初心。”
据了解，驿站创新推行“135”管理模式：“1”是爱心助学、进取感恩的这一宗旨；“3”是汇聚政府、社会组织和爱心人士三方力量；“5”是围绕五育并举设置积分项目。 “成翘书院爱心驿站自运行以来，先后挂牌红古田儿童之家、扫黄打非宣教点，育人功能不断拓展，红色精神与爱心助学的融合持续深化。如今，在学校可以明显看到学生们的精神面貌发生了变化，迟到早退少了，互相帮助多了；乱扔垃圾少了，主动劳动多了。”说起驿站成立后的变化，廖丽娟一脸骄傲。 一本积分存折，架起了爱心助学与立德树人的桥梁。古田中心小学以红色精神为底色，激活乡村教育育人活力，让感恩进取的种子在孩子心中生根发芽。 |
